Matematik dersi ilköğretim öğrencilerinin en zorlandığı derslerdendir.Bunun sebeplerinin başında matematik konularının soyut elle tutulamayan konulardan oluşmasıdır.Öğrenciye matematik dersi somut materyallerde öğretilirse öğrenmede kalıcılığın yükselmemesi için hiç bir neden yoktur.Öğretmenlerimiz 3. sınıf matematik özel ders uygulamarında daha çok bilgisayar proğramları vasıtasıyle soyut olan matematik dersi konularını somutlaştırıyor, öğrencinin konu eksiklerini kapatarak öğretilen konular üzerinde çok farklı […]